大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国公路运输公众号排名的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中国公路运输公众号排名的解答，让我们一起看看吧。
中南大学的交通运输和北京交通大学的交通运输哪个强？
本人交通运输工程专业研究生。交通运输工程领域是一个涉及面特别广的一级学科，抛开211985学校层次之区别，仅就专业实力而言，铁路领域北交和西南交通是公认的强势专业，两学校的发展也都是围绕着交通或者更具体的轨道交通来的。在道路交通领域，东南大学同济大学是公认的领头羊，当然长安大学的公路很牛，不太了解。另外，北交的系统科学教育部学科评估连续四次全国第一，也是北交的一流学科，栖实质上也都是研究的交通问题，也应该是属于交通领域的。另，至于985211的问题，这不能笼统的看，中南大学是综合性大学，北交应该可以认为是工科类行业类高校，北交在没有医学院的情况下，各种排名仍在40左右，说明交通做的很牛了。众所周知医学院对于顶级期刊的发表，科研项目的申请都是很有利的一把利剑，而各种排名顶级期刊与科研项目肯定都占很大比例。
如果按学校综合排名，北京交大是211学校不如中南大学985，主要是中南大学三校合一，湘雅的医科和工大的有色材料都很好，规模大，综合实力强。如果说到交通运输本科专业，国内从来没有正式排过名，只有内行人从多方面观察心中明白。提供几个可参考的方面供衡量把握，一是交通运输本科专业根据面向的运输方式不同，各有优势，不宜直接对比，譬如关心轨道运输方式的，根据当时原铁道部重点建设专业，应该是北交最好，西南交大次之，上海铁大（并入同济）第三，长沙铁院（并入中南大学）第四，直到现在似乎也没有颠覆。如果关注海运，应该是大连海事，如果关注内河运输，应该是武汉理工，如果关注民航运输，应该是南航和民航大，如果关注飞行技术，应该是中国民航飞行学院。二是国内有研究生一级学科排名，是官方的，但是这个排名显示的是交通规划、道路铁道工程、交通信息控制、载运工具运用工程四个二级学科综合的排名，这个一级学科对口了至少六个本科专业，甚至一个方向强掩盖了其他方向弱，而且国内学科评估是人为堆资料指标，很多把土木工程材料堆到道路铁道工程，机械车辆堆到载运工具运用，电子信息类堆到交通信息控制等，跟交通运输本科专业没一毛钱关系。三是软科有一个学科排名，主要是根据每年在全球交通运输主流期刊发表的学术成果排名，似乎还有道理，但只是体现学术水平。其实还是应该看看专业教师队伍数量结构，这是能够收益的重要***，本科选择除了牌子外，主要还是看享受得到的教育***。不知道能否提供有价值的帮助。
单纯看交通运输专业，北京交通大学是远超中南大学的，差别就在有中南大学是985院校，北京交通大学是211院校，“高校专业那些事”带你分析中南大学和北京交通大学的交通运输专业那个更强。
这个很简单，普通人一看就知道，交通运输嘛，就是把东西或者人装到交通工具上，运来运去。
从学科上讲，就是土木啊，电子啊，需要学习很多土木类学科，电子类学科，管理类学院，所以交通运输学科强的高校，土木都很厉害。
所以交通运输，包括公路运输，水路运输，海洋运输，铁路运输，航空运输。
所以国内高校这个就区分大了。
公路运输最厉害的是谁？长安大学（西安公路交通大学），
海洋运输谁最厉害？大连海事大学。
尽管中南大学是985工程大学，211工程大学，双一流建设大学，它的综合实力要远远超越北京交通大学，但是就最新公布的中国交通运输率大学排名的情况，交通运输专业排名最好的大学是大连海事大学，西南交通大学排名第二，北京交通大学交通运输专业在全国排名第三，中南大学的交通运输专业在全国排名第九，所以，仅就交通运输专业而言，北京交通大学的交通运输专业要比中南大学的交通运输专业好。
北交通大学是教育部直属，教育部，中国铁路总公司，北京市人民***共建的全国重点大学，是国家211工程，"985工程优势学科创新平台"项目建设高校，是具有研究生院的全国首批博士，硕士学位授予高校，是双一流建设大学一流学科入选高校。学校有东，西两个校区，毗邻中国硅谷中关村，总面积1000余亩，建筑面积84万平方米，现有本科学生1.4
万人，硕士，博士研究生1万余人，建有15个博士后科研流动站，有20个一级学科博士点，34个一级学科硕士点，交通运输工程，信息与通信工程两个一级学科国家重点学科。
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北京交通大学的交通运输专业，历经百年积累与发展，师资力量，办学条件及质量等软硬件实力位居全国同类专业方向的前列，从1909年开始招生，培养出一大批铁路运输管理专家，学者和铁路行业高层管理者，在国内外，铁路行业内外具有较高的影响力和声誉，2010年进入卓越工程师教育培养计划，专业特点是面向铁路运输行业，以交通运输管理科学与铁路运输工程知识为背景，坚持宽口径，厚基础，有特色，重基础，强能力，求创新人才培养目标，满足我国铁路规划建设与运营管理对人才培养目标，科学研究的巨大需求，培养具有扎实的教学和自然科学基础，具有工程实践能力，专业表达能力，能够从事轨道交通路网规划，设计，锂***配置，产品设计及运输组织等的高级工程技术人才和复合型管理人才。
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