大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于海上货物运输法ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍海上货物运输法ppt的解答，让我们一起看看吧。
非常时期，停课不停学！录课的老师有必要了解哪些摄影、摄像相关知识？
我认为，在停课不停学，这期间，教师录课还是要用专业设备。就是要有可以足够板书的黑板和专业的摄像机作为***摄像，为什么呢？一，录课其实和平时上课是一样的，只不过你没有和学生进行互动的情况。二，录课是需要有清晰的摄像或者是***，这样的话，学生看着也会舒服。
***加载中...我个人觉得摄影，摄像知识是次要的，主要是上课的节奏和备课的重要性排在第一，我的妹妹今年初三，还有三个月就要中考了，成绩不算太好，她给我的网课反馈特别不好，她说姐姐，我跟不上老师的上课节奏，太快了，而且老师们一个接一个的上来都是知识型的，这对于爱学习的学生还好，对于成绩一般甚至是成绩不好的同学是巨大的打击，当然网课对于老师们来说也有部分局限性，我建议老师们在上网课之前先对孩子们做一个基础的调研，请记住，为人师表，传道受业解惑，您是一名老师，并不是一名网红，你不需要美颜灯也可以在网课的讲台上大放光彩，你不需要潮流的妆容也能让孩子们感受到您的美丽，辛勤的园丁们，为了祖国的花朵们，您们辛苦了！
非常时期
也听了几堂网课。
如何上好网课，我的感觉是：
课件很重要，网络直报时最好有2个摄像头画中画方式，大画面播放课件，小画面播放讲师，也可以切换。
还有一点就是语音，有的网课老师只用文字，播放，效果就差很多；
语音也需要和画面配合，抑扬顿挫，有节奏感，那样学员听起来能感觉到那些是重点、要点。
网络图片，侵权立删。
目前人手一机，三岁孩子都会摆弄手机。***都是照相师；***都是摄影家。所以大可不必为老师担心。教学在教室也好，在网络也罢，如何深入简出，生动有趣的讲课本上的知识通俗易懂的传授给学生，让学生喜欢授课教师如欢喜明星；喜欢课程如痴迷游戏就好。这个问题解决了，其它都不是问题，都是形式问题。对不对？
公司拿了天使和A轮，最后创业失败，之前融资的钱需要还吗？
我们要分清楚股权和债券之间的区别：
股权有分红权和投票权，可是债权是没有的，只有利息获取的权利，债权优先于股权，在破产的时候，债权人优先得到赔偿。但是债权人是没有权利获得分红的，这一点是值得注意的，但是股权在享有分红权的同时也需要承担更多的责任。既然如此，一般来说，天使轮和A轮都是股权融资，基本上也就是说不用还。
具体的情况得看协议，不能一下子就定死。因为规矩是死的，人是活动，只要能够融资，条款什么的都是不确定的。虽然说目前来看，天使轮和A轮基本上都是用股权的方式来进行的。并不是说公司拿了天使和A轮就一定不需要还钱，这个是有区别的。
如果是用可转债的方式来进行融资，那么这种条件下，就需要偿还，因为在没有转换之前，可转债是债权。不过这类方式一般出现在后面。类似的条款还有很多，比方说附加股权回购条款等等。
当然不需要还了。无论是天使轮还是a轮，其实他们都是股权投资，也就是投资机构注入一定的资金，然后获得初创企业一定的股权，这意味着投资机构也是公司的股东之一，他们所投资的资金就成为公司的资产之一。
而根据我国公司法有关规定，公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任， 有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。
所以，就算公司经营不善倒闭了，但创业者也不需要偿还投资人的钱。当然，如果公司倒闭之后，拍卖相关资产所得用于偿还公司债务之后仍然剩余一部分资金，那投资人是可以要求获得一定比例的分配。不过对于初创企业来说，其实本身都没有多大的资产，就算把公司的资产拍卖之后，用于偿还债务以及支付员工工资之后，就所剩无几了。
过去几年时间创业非常火热，大家都怀着创业的热情纷纷投入到创业大潮当中，梦想有一日能够把企业做大，做上CEO，迎娶白富美，走上人生巅峰。
但是，现实往往是残酷的，虽然目前创业的人很多，但能够真正走上成功存活三年以上的企业都很少。据有关数据统计，目前初创企业能够存活超过三年以上的比例不超过10%。即便那些能够拿到天使轮融资或a轮甚至b轮融资的企业，有很多企业因为各种因素最终走上了破产。
比如最典型的一个例子就是95后王凯歆，当初她拿到天使轮投资1500万，号称要让投资人赚足95后的钱，结果拿到这么多钱投资之后，王凯歆就盲目扩张，财务混乱，甚至拿投资人的钱吃喝玩乐给自己发巨额奖金等等，最后钱没有用到刀刃上，结果导致创业失败。而王凯歆的创业失败，最倒霉的当然是投资人，因为神奇百货倒闭之后，王凯歆他们是不用偿还投资人的钱，这样徐投资人就只能吃哑巴亏。
类似王凯运这种案例，在过去几年发生很多，就算有些创业公司能拿到b轮甚至c轮的融资，最终仍然逃脱不了倒闭的命运，最典型的就是前几年共享单车行业。
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